help toán 8

[slate berry]

mng cứu em 1 bài toán lơig giải vs 1 bài hình 8 vớiiii

[dusky tendon]

để cái pt x/10-x/15=1/10 rồi giải nhìn nó dễ hơn, rút ra nhìn phức tạp vậy

[chrome mango]

:> làm bài tự luận thì lý luận cũng phải tự luận mà :>

nếu mà là lý thì còn phải giả sử chuyển động thẳng đều mà

[dusky tendon]

nó cho trung bình mà, có phải lí 10 đâu mà gia tốc 🙂

[dusky tendon]

Bài này bọn lớp 8 trình bày lập bảng rồi ra phương trình rồi mới lập luận rồi giải + kết luận ( bài này khá giống với bài trong sgk nếu mình nhớ không lầm

[chrome mango]

mình chắc rằng là :> viết thẳng ra như bạn là nhanh hơn . Nhưng làm đề thi thì sẽ ko có điểm á

[dusky tendon]

có đoạn lập luận mà, chẳng qua cái pt bạn cho nó đi 1 vòng khó hiểu thôi

thay vì suy ra luôn thời gian t1=s/15 và t2= s/10 thì bạn lại đi rút 1 vòng 🙂

rút thế gặp mấy bài phức tạp hơn thì chỉ có khóc 🙂

[chrome mango]

:> ụa rồi khác mình chưa :>

s = 15 . t1 với s = 10 . t2 khác dou :>

[dusky tendon]

về căn bản thì nó không khác nhưng rút kiểu bạn nó sẽ mất nhiều công hơn chưa kể sai xót, và bạn biểu diễn kiểu kia thay vì giải phương trình 1 biến thì bạn đang đưa về giải hệ pt 3 biến và dùng pp thế để giải

Nếu đề không cho gia tốc thì mặc định là cd thẳng đều thôi, trong thực tế thì nó luôn luôn khác, nhưng đề nó cho kiểu kia là giá trị trung bình trên cả 1 đoạn đường

[chrome mango]

cảm ơn anh . lần sau em sẽ giúp kinh nghiệm ạ :>

[dusky tendon]

Câu hình ý 2 tính NK cũng không đúng, DN là phân giác chứ không phải đường trung tuyến

phải áp dụng tính chất đường phân giác + talet để tính

[chrome mango]

Sr đọc nhầm đề bài :3 fix lại xíu ý tính nk nhé